La caída en la inscripción socava el presupuesto de BISD

La caída en la inscripción socava el presupuesto de BISD

La caída en la inscripción socava el presupuesto de BISD

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El comité de presupuesto del Distrito Escolar Independiente de Brownsville se enfrentó el lunes al dilema de cómo proporcionar aumentos a los empleados frente a la disminución de la inscripción y la asistencia diaria promedio.

La inscripción y la ADA impulsan la cantidad de dinero que BISD recibe del estado para apoyar el presupuesto del distrito, que asciende a alrededor de $500,000 al año. Pero a medida que la instrucción se volvió remota durante la pandemia, la inscripción y la ADA disminuyeron, lo que resultó en menos dinero del estado para el distrito.

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En el año escolar actual, el déficit asciende a unos $30 millones en ingresos del fondo general, dijo el director financiero, David Robledo. Al utilizar los fondos ESSER II y ESSER III de la era de la pandemia para pagar algunos salarios, el distrito podrá reducir el déficit proyectado a $24.1 millones en 2022-2023 y $22.1 millones en 2023-2024, dijo, con beneficios que agregan alrededor de 15 % al costo.

Mientras tanto, BISD está tratando de aumentar los salarios para colocar al distrito en una mejor posición competitiva con otros distritos para reclutar estudiantes y maestros.

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La caida en la inscripcion socava el presupuesto de BISD
Un conductor de autobús de la Escuela Independiente de Brownsville (BISD) sale de la Escuela Secundaria Rivera Early College el martes por la tarde durante la salida de clases. (Miguel Roberts/El Heraldo de Brownsville)

El superintendente René Gutiérrez dijo que la cantidad de empleados tendrá que disminuir proporcionalmente a la disminución en la inscripción, pero que la cantidad de empleados disminuiría solo por desgaste, no por despidos.

“No se puede tener una disminución en la inscripción y luego un aumento en los salarios”, dijo, y agregó que los fondos de ESSER ayudarían a compensar la diferencia en los próximos dos años, pero que el desafío después de eso será “la vida después de ESSER”.

La administración presentó cuatro modelos para aumentos de empleados, con el tercero pidiendo aumentos de 3.5% para maestros, bibliotecarios, consejeros y personal de apoyo, 2% para ciertos puestos clasificados y montos en dólares para otros presentados como más factibles.

Gutiérrez dijo que los aumentos de los empleados tendrían que extraerse del saldo de fondos, que actualmente se ubica en alrededor de 75 días de costos operativos. Cuesta alrededor de $25 millones al mes administrar el distrito, dijo.

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Los estudiantes de Rivera Early College High School esperan su transporte el martes por la tarde durante la salida de clases. (Miguel Roberts/El Heraldo de Brownsville)

Hablando durante el período de comentarios públicos, Patrick Hammes, del grupo de empleados Brownsville Educators Stand Together, o BEST, citó solicitudes de información pública, que dijo que mostraban que desde la reunión de la junta de abril de 2021, unos 1,000 empleados renunciaron, se jubilaron o fallecieron.

“Eso es el 16% de sus empleados. Si no paga a sus empleados, no se van a quedar. No puedes darte el lujo de ser el último en pagar”, dijo Hammes.

“Sé que como junta usted se preocupa profundamente por estos empleados, pero ¿cómo va a un campus y dice: ‘nos encanta su trabajo, pero usted es el último en recibir un pago’? ¿Cómo cree que se sienten sus empleados? Nos merecemos algo mejor”, dijo.

Gutiérrez dijo que debido a la caída en la asistencia causada por la pandemia, los distritos escolares de Texas enfrentan el mismo dilema que el BISD, o lo enfrentarán cuando venzan sus presupuestos en agosto.

El año presupuestario de BISD es del 1 de julio al 30 de junio.